<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
	<id>https://grammaire.wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Enseignement_de_la_grammaire</id>
	<title>Enseignement de la grammaire - Historique des versions</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://grammaire.wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Enseignement_de_la_grammaire"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://grammaire.wiki/index.php?title=Enseignement_de_la_grammaire&amp;action=history"/>
	<updated>2026-09-25T07:33:50Z</updated>
	<subtitle>Historique des versions pour cette page sur le wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.0</generator>
	<entry>
		<id>https://grammaire.wiki/index.php?title=Enseignement_de_la_grammaire&amp;diff=59&amp;oldid=prev</id>
		<title>Myfrench : 1 version importée</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://grammaire.wiki/index.php?title=Enseignement_de_la_grammaire&amp;diff=59&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-09-23T17:32:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 version importée&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw-interface=&quot;&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Version précédente&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version du 23 septembre 2026 à 17:32&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(Aucune différence)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Myfrench</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://grammaire.wiki/index.php?title=Enseignement_de_la_grammaire&amp;diff=58&amp;oldid=prev</id>
		<title>mf&gt;My French : Import initial — recherches My French</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://grammaire.wiki/index.php?title=Enseignement_de_la_grammaire&amp;diff=58&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-09-23T17:29:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Import initial — recherches My French&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;L&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;enseignement de la grammaire&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; a beaucoup évolué, à l&amp;#039;école comme dans l&amp;#039;apprentissage des langues étrangères.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== À l&amp;#039;école ==&lt;br /&gt;
Depuis le XIX&amp;lt;sup&amp;gt;e&amp;lt;/sup&amp;gt; siècle, l&amp;#039;enseignement du français s&amp;#039;est organisé autour de l&amp;#039;analyse grammaticale (nature et fonction des mots) et de l&amp;#039;analyse logique (découpage en propositions), au service de l&amp;#039;orthographe. Depuis les années 1970, la linguistique a inspiré des réformes (« grammaire rénovée », grammaire de texte, grammaire de phrase). En France, un document de terminologie grammaticale publié en 2020 fixe les notions enseignées de l&amp;#039;école au lycée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== En langue étrangère : les méthodes ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;gw-table&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Méthode !! Place de la grammaire&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grammaire-traduction (XIX&amp;lt;sup&amp;gt;e&amp;lt;/sup&amp;gt; siècle) || règles explicites, traduction de textes littéraires&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Méthode directe || pas de langue maternelle, grammaire implicite&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Méthodes audio-orales et audiovisuelles (1950-1970) || exercices structuraux, répétition de modèles&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Approche communicative (années 1970-1980) || grammaire au service de la communication&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Perspective actionnelle (CECR, 2001) || grammaire mobilisée pour accomplir des tâches&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Grammaire explicite et implicite ==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Explicite&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : on énonce la règle, puis on l&amp;#039;applique.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Implicite&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : l&amp;#039;apprenant découvre la règle à partir d&amp;#039;exemples (démarche inductive).&lt;br /&gt;
La recherche en acquisition des langues montre l&amp;#039;intérêt d&amp;#039;une combinaison des deux, avec une attention portée à la forme dans des activités de communication.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Le CECR ==&lt;br /&gt;
Le &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Cadre européen commun de référence pour les langues&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (2001, volume complémentaire 2018) définit six niveaux (A1 à C2). Il ne fixe pas de liste officielle de points de grammaire, mais des référentiels par langue en proposent. Les examens DELF, DALF et TCF évaluent la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;correction grammaticale&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; parmi d&amp;#039;autres critères.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leçons du A1 au C2 : [https://my-french.com my-french.com].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Palette Grammaire}}&lt;br /&gt;
{{Recherche My French}}&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Apprendre]]&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>mf&gt;My French</name></author>
	</entry>
</feed>